- 学习的胃口如果从小没有被破坏，学习的动机应该是强烈的。
- 保持高的学习自我价值，就会学得轻松简单。
- 善于掌握学习韵律和调整学习状态的人，能让自己有效的输入与输出。
- 精确学习就是正确的“用什么（感官）来学什么”。人本来就过目不忘，要学习的是怎样“输出”。
- 学习的最高层次是发现一切都不用学。因为学习是一个不断用心发现的过程，不是发明。最好的老师让学生发现他本来就会，并把学习留在学生身上。
- 自我修炼的总结：一切是自己，自己是一切。
- 因为一切都会过去，今天的生活态度就很重要。必须问自己：人生这一切是为了什么？为了唯一一次的经验，为了一次尽力的机会，是为了自己，为了更好的自己。
- 一切的发生都天衣无缝，都是为了你，深深感谢！因为所有的发生都有目的，意义，都是为了成就你！所有的发生都是上天对你的邀请，邀请你去修炼，改变自己！
- 为什么人需要去经历？因为观念不能让人真正了解，只有经历。了解是一种“看见”，所有的经历都是为了去看见自己；改变自己，创造自己，创造一切。
- 觉悟“一切是自己”表示了解到“因为我怎么样，才会怎么样”，自己的遭遇自己负责。有人先知先觉，有人后知后觉，有人不知不觉。
- 觉悟“自己是一切”后会明白自己，并为自己正确定位，他不只是去“做”(DO)而是去“成为”(BEING)，然后对发生的一切珍惜但不执着。
(摘自《人的使用手册》）
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